دعت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة نجران طلاب وطالبات المنطقة بمختلف المراحل التعليمية إلى المشاركة في فعاليات مسابقة “المقالة البيئية” والرسم التشكيلي، بمناسبة يوم البيئة الإقليمي 2023، تحت شعار: “العواصف الترابية وتأثيرها على البيئة البرية والبحرية”.
وأوضحت الإدارة أن المسابقة تأتي في إطار تنمية مدارك النشء بالعوامل المختلفة ودورها في المتغيرات البيئية المؤثرة على البيئة وانعكاساتها على الكائنات الحية والتضاريس الطبيعية، وذلك في إطار الجهود التوعوية المتزامنة مع يوم البيئة الإقليمي 24 أبريل 2023 حول العواصف الترابية وأثرها على البيئة البرية والبحرية.
وبيَّنَ تعليم نجران أن المسابقة تأتي في جانبين، الأول يختص بالمقالات العلمية، والثاني بالرسوم التشكيلية، مشيراً إلى آخر موعد لتقديم المشاركات هو 18/7/1444هـ ، عبر الروابط التالية: nashat.thaqafi@gmail.com للبنات ، nash.naj2030@gmail.com للبنين.
- سمو ولي العهد يرأس جلسة مجلس الوزراء في جدة
- سراة عبيدة ضمن المراكز الأفضل إعلاميا في أجاويد عسير والثاني في مسار الثقافة والتراث
- وزارة الحج والعمرة تعلن بدء وصول ضيوف الرحمن إلى المملكة لأداء فريضة الحج
- المملكة تؤكد أهمية استمرارية العمليات التشغيلية البحرية وضمان حماية إمدادات الطاقة وسلاسل الإمداد
- المحكمة العليا غدٍ الخميس هو المكمل لشهر رمضان
- المملكة تعرب عن رفضها وإدانتها بأشد العبارات للهجوم الإيراني الغاشم الذي استهدف مبنى السفارة الأمريكية في الرياض
- مصدرٌ مسؤولٌ في وزارة الطاقة: السيطرة على حريق محدود في مصفاة رأس تنورة نتيجة سقوط شظايا دون إصابات أو تأثير على الإمدادات
- بموافقة خادم الحرمين الشريفين.. انطلاق الحملة الوطنية للعمل الخيري في نسختها السادسة عبر منصة “إحسان”
- شاهد / خادم الحرمين الشريفين يوجه كلمة للمواطنين والمقيمين في المملكة والمسلمين بمناسبة شهر رمضان لعام 1447هـ
- المحكمة العليا تدعو إلى تحري رؤية هلال شهر رمضان مساء غدٍ الثلاثاء التاسع والعشرين من شهر شعبان
أخبار محلية > تعليم نجران يدعو طلاب وطالبات المنطقة للمشاركة في فعاليات مسابقة “المقالة البيئية” والرسم التشكيلي
22/01/2023 12:55 م
تعليم نجران يدعو طلاب وطالبات المنطقة للمشاركة في فعاليات مسابقة “المقالة البيئية” والرسم التشكيلي
متابعات - المجد السعودي
متابعات - المجد السعودي
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.almajd-ksa.com/99681.html
